Soal berdasarkan materi 1&2

 Soal 1-10 menurut Materi 1

1.pokok pikiran adari alinea pertama adalah

A. Ketuhanan

B. Persatuan

C. Keadilan Sosial

D. kedaulatan rakyat

Jawab: A


2. Hal yang dapat kita lakukan dalam mewujudkan makna alinea ke-2 (Keadilan sosial) dalam lingkungan masyarakat, kecuali… 

A. Peduli terhadap permaslahan yang dihadapi warga lain

B. Memberi simpati kepada warga yang terkena musibah.

C. Memberikan bantuan kepada yang membutuhkan

D. Tidak mengejek agama orang lain

Jawaban: D


3. Dibawah ini yang bukan merupakan perwujudan makna dari Alinea ke-4 dilingkungan sekolah adalah

A. Tidak membandingkan agama teman dengan teman yang lainnya.

B. Saling menghormati agama teman yang berbeda

C. Tidak membeda-bedakan teman berdasarkan agama

D. Mengganggu teman yang sedang beribadah 

jawaban: D


4. Contoh perwujudan makna dari Alinea pertama dilingkungan sekolah adalah

A. Pilih-pilih teman

B. Tidak membantu apapun saat kerja kelompok

C. Berteman dengan siapa saja

D. Tidak menghargai teman

Jawaban: C


5. Contoh penerapan makna alinea ke-4 dilingkungan bangsa dan negara adalah

A. Memaksakan kehendak agama kepada penganut agama lain

B. Mengembangkan sikap toleransi kepada pemeluk agama lain

C. Merendahkan pemeluk agama lain

D  Menggunakan bahasa persatuan Indonesia

Jawaban: B


6. Pokok pikiran dari Alinea ke-4 adalah

A. Kedaulatan Rakyat

B. Keadilan Sosial

C. Persatuan

D. Ketuhanan

Jawab: D


7. Menyelesaikan permasalahan keluarga dengan bermusyawarah merupakan sikap positif dalam lingkungan keluarga yang sesuai pada Alinea ke…

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4


Jawab: C


8. Saling mengingatkan anggota keluarga untuk beribadah tepat waktu merupakan penerapan Alinea ke..

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Jawab: D


9. Memberi simpati kepada warga yang terkena musibah, Memberikan bantuan kepada yang membutuhkan merupakan penerapan Alinea ke-2 (Keadilan Sosial) di Lingkungan

A. Masyarakat

B. Bangsa dan Negara

C. Sekolah

D. Keluarga

Jawab: Masyarakat 


10. Menggunakan bahasa Indonesia dalam pergaulan, Tidak menghina atau merendahkan orang lain merupakan penerapan dari Alinea ke…

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Jawab: A.



Soal11-15 menurut materi ke-2


11. Pokok pikiran pembukaan UUD 1945 keadilan sosial dibuat dengan berpedoman kepada pasal

A. 27 – 34 UUD 1945.

B. 17-22 UUD 1945

C. 13-18 UUD 1945

D  12-22 UUD 1946

Jawab: A


12. Pokok pikiran yang berbunyi "Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab" terdapat pada Alinea

A. Ketuhanan

B. Keadilan Sosial

C. kedaulatan rakyat

D. Persatuan

Jawab: A


13. Dibawah ini yang bukan merupakan hakikat pokok pikiran pembukaan UUD 1945 adalah

A. Kemanusiaan 

B. Ketuhanan

C. Keadilan Sosial

D.  Kedaulatan Rakyat

Jawab: A


14. Pokok pikiran pembukaan UUD 1945 yang keempat ini dibuat dengan berpedoman pada pasal..

A. 32-27 UUD 1945

B. 34 – 37 UUD 1945.

C. 20-39 UUD 1945

D  11-12 UUD 1945

Jawab: B

15. Pokok Pikiran dari Alinea ke-2 (Keadilan Sosial) Berbunyi

A. "Negara ingin mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”

B. "Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuan”. 

C. Negara berkedaulatan rakyat, berdasar atas kerakyatan danpermusyawaratan perwakilan

D. Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.

Jawab: A


||. Benar/ Salah (Materi 2)

1.Benar/salah bahwa Pokok pikiran yang kedua berbunyi “Negara ingin mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”. 

Jawab: Benar


2. Benar/salah bahwa Pokok pikiran alinea ke-2 adalah Ketuhanan

Jawab: Salah


3. Benar/salah bahwa Pokok pikiran Alinea-1 menyatakan bahwa negara siap melindungi bangsanya serta seluruh wilayah Indonesia dari paham-paham individualistic ataupun golongan.

Jawab: Benar


4.Benar/salah bahwa Pokok pikiran ketiga, merupakan pancaran dari sila keempat Pancasila yang terfokus pada ketuhanan

Jawab: Salah 


5. Benar/Salah bahwa secara tersirat pokok pikiran Ketuhanan menegaskan kepada pemerintah dan perangkat hukum lainnya untuk tetap menerapkan budi pekerti kemanusiaan yang baik dan ketaqwaan terhadap Tuhan.

Jawab: Benar


|||. Essay (Soal 1-3 Materi 1)

1.Jelaskan makna dari pokok pikiran Kedaulatan Rakyat!


Jawab: Sebagai negara yang menerapkan system demokrasi dan musyawarah mufakat, maka diharapkan kedaulatan rakyat dan permusyawaratan/ perwakilan dapat berjalan di Indonesia dengan lancar sesuai dengan kaidah kedaulatan rakyat yaitu kedaulatan dipegang oleh rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-undang


2. Tuliskan dari pokok pikiran Ketuhanan


Jawab: Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab”


3. Jelaskan makna dari Alinea ke-1


Jawab: Pokok pikiran tersebut jelas menyatakan bahwa negara siap melindungi bangsanya serta seluruh wilayah Indonesia dari paham-paham individualistic ataupun golongan


(Soal 4-5) menurut materi 2

4. Sebutkan 3 sikap Positif dalam penerapan Alinea-1 (Persatuan) dilingkungan keluarga

Jawab:

Saling menghargai antar anggota keluarga 

Menjaga kerukunan keluarga

Tidak mengganggu kakak atau adik yang sedang belajar. 


5. Sebutkan 3 sikap positif dalam penerapan Alinea ke-3 (Kedaulatan Rakyat) dilingkunga sekolah


Jawab:

 1. Bermusyawarah dengan kelompok sebelum menyampaikan hasil presentasi

2. Menghargai pendapat teman

3.Melaksanakan hasil keputusan dengan penuh tanggung jawab. 






Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tugas Ppkn

 FUNGSI UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945 AGUS SUHERLANSenin, Oktober 04, 2021 Dalam hierarki Peraturan Perundang-undangan yang berlaku di Indonesia sesuai Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2011 Tentang Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan, UUD 1945 menempati urutan tertinggi. Hans Kelsen mengemukakan teorinya tentang jenjang norma hukum/stufentheorie, dimana norma-norma hukum itu berjenjang-jenjang dan berlapis-lapis dalam suatu hierarki tata susunan dimana norma yang lebih rendah berlaku, bersumber, berdasar pada norma yang lebih tinggi lagi sampai pada suatu norma yang tidak dapat ditelusuri lebih lanjut dan bersifat hipotesis dan fiktif, yaitu norma dasar/groundnorms (Alwi Wahyudi, 2012 : 305).   Jadi Peraturan yang lebih rendah tingkatannya tidak boleh bertentangan dengan peraturan yang lebih tinggi tingkatannya. Maksudnya Peraturan Menteri tidak boleh bertentangan dengan Peraturan Presiden. Peraturan Presiden tidak boleh bertentan...
Baca selengkapnya

Tugas Ppkn 30 November

 MENGENAL TATA URUTAN PERATURAN PERUNDANGAN DIINDONESIA (30/11/2021) Indonesia merupakan negara hukum yang berlandaskan Pancasila dan Undang-Undang Dasar (UUD) 1945. Berdasarkan alinea ke-4 UUD 1945, Indonesia merupakan negara yang berdasar atas hukum yang sesuai dengan sistem hukum nasional. Menurut buku PPKN SMP VIII oleh Kemendikbud (2017), sistem hukum nasional adalah hukum yang berlaku di Indonesia dengan semua elemennya yang saling menunjang satu dengan yang lain dalam rangka mengantisipasi dan mengatasi permasalahan yang timbul dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 berisi pola dasar kehidupan bernegara di Indonesia. Semua peraturan perundang-undangan yang dibuat di Indonesia tidak boleh bertentangan dengan UUD 1945. Selain itu, semua peraturan perundang- undangan yang dibuat di Indonesia harus berpedoman pada Unda...
Baca selengkapnya